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投入超2亿元!惠州实现公办中小学空调全覆盖

2026/04/23 1.7w 阅读 118 点赞

4月20日,

随着惠东县公办中小学

最后一批空调

安装调试到位、平稳投用,

惠州全面实现

公办中小学教室和宿舍空调全覆盖。


这项承载民生期盼的暖心工程,

由市委、市政府高位推动,

全市上下统筹谋划、协同发力,

两年累计投入超2亿元,

完成万间教室与宿舍的

空调安装及配套电力改造。


从东江之畔的城市新校,

到罗浮山下的乡村老校,

从书声琅琅的课堂到温馨静谧的宿舍,

一缕缕清凉之风吹遍城乡校园,

吹进师生与家长的心坎。


城乡一体全覆盖


近年来,惠州始终坚持把教育摆在优先发展位置,将改善办学条件作为重要民生工程持续推进。“实现全市公办义务教育学校课室空调全覆盖”被列入惠州十件民生实事。


2025年起,惠州全面启动推进学校空调全覆盖工程,大亚湾开发区和龙门县于2025年4月前率先完成全覆盖。数据显示,2025年全市累计投入1.3385亿元,完成5761间教室、3703间宿舍空调安装;2026年继续投入7193万元,累计总投入超过2亿元。


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安装了空调后的教室,学生上课更加聚精会神。


各县区因地制宜、创新举措,分批次、分区域有序开展空调全覆盖工作。惠城区由区教育局牵头开展空调设备租赁服务采购工作,通过向社会公开招标采购空调租赁服务,实现全区公办学校(校区)教室、功能室、学生宿舍、学生食堂空调设备100%覆盖的目标。


惠东县投入资金约7193万元,统筹解决电力增容、线路改造、资金筹措等关键难题,新安装空调5532台,完成197所学校的用电线路改造及9所学校的变压器扩容增容,确保“一校一策”精准落地,以扎实工作为空调全覆盖画上圆满句号。


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惠城区金山湖小学的空调外机。


实现全市公办中小学空调全覆盖,是一项涉及资金筹措、电力改造、施工协调、运维管理的系统工程,面临学校数量多、分布广、基础差异大等现实挑战。


针对老旧学校线路老化、变压器容量不足等共性问题,各县区同步推进线路改造、变压器增容、电力升级等配套工程,坚持空调安装与电力改造同步设计、同步施工、同步验收。


资金方面,各县区结合实际自主筹措,形成多元投入机制,资金来源包括地方财政、国有企业及社会捐赠等。惠阳区发动爱心企业、社会各界参与教育公益,以多元投入快速实现全覆盖,延伸覆盖至实验室、图书馆等场所,全面提升校园保障水平。博罗县坚持财政兜底与社会捐资相结合,城乡同步推进、一体提升,让乡村学校与城区学校同标准。仲恺高新区积极整合财政资金与慈善资金,严格资金监管、专款专用,以严实作风高效完成全覆盖任务。


01

惠州学院附属学校



惠州学院附属学校副校长邓振武介绍,学校所有教室、功能室、午休室共安装空调约210台,实现室内空间100%覆盖。作为新建学校,校园电路布局、电力配套一次性规划、一次性建设到位,相比老旧学校改造,节约时间成本、资金成本,安全风险更低、运行更稳定。


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惠州学院附属学校教室空调。


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惠州学院附属学校的功能室空调。


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惠州学院附属学校的宿舍空调。


02惠城区金山湖小学


惠城区金山湖小学是惠城区首批完成空调全覆盖的学校之一。学校所有室内学习、生活场所已于2025年8月全部完成空调安装,并于9月开学正式投入使用。


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安装了空调后的惠城区金山湖小学教室。


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惠城区金山湖小学的功能室空调。


该校明确了空调温度管控标准:室内温度达到28℃以上、室外持续30℃时开启空调,春秋季气温适宜时尽量不开,倡导自然通风。空调运行温度统一设定在26℃左右,兼顾舒适与节能。该校还在每个班级设立了“学生电管员”,经过专门培训后上岗,负责按照规范开关空调、调节温度,做到无人不开、人走电断。


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惠城区金山湖小学的午休室空调。


针对家长普遍关心的安全、健康、费用等问题,学校也及时与家长沟通,保持公开透明,用细致工作打消顾虑。该校校长李彩容明确表示,空调安装、使用、维护及产生的电费,全部由政府与学校保障,家长不承担任何额外费用。


03博罗县杨村中心小学


博罗县杨村中心小学是一所乡村完全小学,承载着周边村镇适龄儿童的就学需求。2024年10月,在杨村镇政府大力推动下,爱心企业、村委会、居委会及热心人士积极捐资捐物,学校89台空调全部安装到位,价值近40万元,36间教室实现全覆盖。同时,针对线路老旧、变压器容量不足的难题,博罗县政府、县教育局专项拨款42万元用于变压器增容改造,投入7万元重新铺设专用线路,彻底解决用电安全与负荷问题,为空调长期稳定运行筑牢坚实保障。


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安装了空调后的博罗县杨村中心小学教室。


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博罗县杨村中心小学的功能室空调。


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博罗县杨村中心小学教师办公室空调。


在杨村中心小学校长黄振宇看来,空调全覆盖与校园硬件升级,有效缩短了城乡学校基础设施差距,让农村孩子享受到和城市孩子一样的学习条件。近两年来,数十名原本在城区、民办学校就读的学生主动回流辖区学校,家长与社会满意度显著提升。




记者:范文燕 蓝斐菲

图片:姜劲宇 哈鹏 赖华海

编辑:彭觅笑

审核:林正淳 刘建平

惠州发布编辑部综合整理

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评论 (2)

苏州市民2026-03-18 15:30

非常实用的信息,感谢分享!

科技爱好者2026-03-18 14:20

这篇文章写得很详细,有帮助!