从让更多孩子“上大学”，到回应群众“上好大学”的新期待，高中学校需要持续改进办学与教学，为学生长远发展打好基础。

　　9月20日，“实干笃行 育见未来”高中学校高质量发展研讨会在惠州中学举行。惠州市教育科学研究院院长、市教师发展中心主任陈绍安接受采访时表示，惠州高中教育发展较快，正处于“爬坡过坎”的阶段，需要从规模发展向高质量发展迈进。

　　此次研讨会由惠州市教育局指导、市教育科学研究院主办，围绕多元办学、人工智能赋能教育教学和2027届高三备考设置三个模块。从拓宽办学路径、探索新技术应用，到提前谋划高三备考，议题安排既着眼学校长远发展，也回应当前教学需求。

  

　　“取人所长，补己所短。”陈绍安表示，此次研讨会紧扣惠州高中教育发展需求，邀请不同领域的专家和一线骨干分享经验。在他看来，学习借鉴的关键在于结合惠州实际，将这些经验与本地学校的办学条件、教学需求相衔接，转化为提升教育教学质量的具体做法。

　　面对面交流之后，相关的工作还将延伸到学校。陈绍安介绍，惠州计划从9月22日起开展新一轮高三教学指导，首站拟赴龙门，用一个月时间赴各县区高中学校开展指导，为2027届高三备考提早谋划。围绕多元办学，惠州已制定相关方案，后续还将开展春季高考宣传等工作，按计划逐步落实。

　　“关键要做好落地。”陈绍安表示，此次研讨会是相关工作计划的一部分，高质量发展需要一步一步、有计划地推进。从交流借鉴到进校指导，惠州希望通过持续的办学与教学改进，回应群众对优质教育的新期待。

　　来源|南方+